1.Ф.И.О. ребенка, проявившего выдающиеся способности:

Сокольский Александр Сергеевич

2. Дата рождения ребенка: 4 мая2000 года.

3.Сведения:

Сокольский Александр учится в муниципальном бюджетном образовательном учреждении средней школе номер 2, г. Алейска, Алтайского края 9 -м классе.

Дополнительно занимается: в муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования детей «Центре детского творчества» по направлениям Научное общество учащихся «Юные дарования» и клубе старшеклассников «Познай себя», а также в волонтерском отряде «Мы» городской детской и подростковой общественной организации «Беспокойные сердца».

Индивидуальные достижения:

В интеллектуальных конкурсах:

школьных и городских – окружная научно-практическая конференция «Шаг в будущее» - 3 место; окружная научно-практическая конференция «Быть здоровым – это здорово»– 2 место;ежегодно принимает участие в международной игрепо русскому языку «Медвежонок».

краевые конкурсы - «Озарение» конкурс научно-исследовательских, проектных и творческих работ «Юные экологи» - 3 место; (2015); «Озарение» конкурс научно-исследовательских и проектных работ «Экология» - 2 место; 

Всероссийские:конкурс научно – исследовательских, проектных и творческих работ учащихся «Ты - Гений» (2014г.) -3 место;

              Международные:Московский международный форум «Одаренные дети» в номинации «Юные экологи» - 2 место (2015г.);

              Успешно занимается проектной деятельностью: автор социально-значимого проекта «Академия Лидеров» - 2016 год.

              Александр увлекается пауэрлифтингом.  Еще только делает первые шаги, но подает надежды.

Он активный участник всех КТД в ГДПОО «Беспокойные сердца»: акции – «Сирень Победы», «Наша речка Горевка одна – сохраним на все времена».

Участник международного детского фестиваля «Детство без границ» - соавтор проекта «Мы молодые хозяева земли».

              Среди личностных качеств Александра следует выделить стремление к лидерству, исполнительность и ответственность, организаторские способности, самокритичность.