Всего рисунков
на сайте:
2663
февраля
12 и 19
ОКОНЧАНИЕ приёма заявок и фотографий на участие в Выставке «СУПЕРПАПА!» и «СУПЕРМАМА!»

августа
1
Старт приёма заявок и рисунков на участие во Всероссийской выставке «Миллион детей вместе!» в 2018-2019 уч.году

Информационные статьи об одарённых детях и их наставниках

Елистархова Анастасия Леонидовна

 

12 февраля 1999 года

С 2006 года по 2015 год обучалась в МБОУ Сладко-Балковской СОШ №13.

В 2015 году окончила школу изобразительных искусств с отличием.

С сентября 2015 года обучается в городе Зернограде, в Зерноградском педагогическом колледже.

За время обучения в колледже были получены следующие награды:

  • Победа во Всероссийском фестивале творческих открытий и инициатив "Леонардо" (Диплом победителя, Золотая медаль и путёвка в Артек), 2016 г.
  • Путёвка в  Международный центр Артек, XIV смена, 2016 год.
  • Претендент Премии Министерства образования и науки РФ в поддержку талантливой молодёжи, 2016 г.
  • 2-е место во Всероссийском конкурсе студенческой молодежи "Личность.Творчество.Профессия" им. Ю.Азарова (Диплом, медаль), 2016 г.
  • Победитель (1 место) во Всероссийской дистанционной олимпиаде "Военная история ХХ века"
  • 1 место в общеколледжной олимпиаде посвященной Великой Отечественной войне (1941-1945гг.)
  • 3-е место во Всероссийской олимпиаде по литературе, посвященной году литературы в России

Студентка проявляет особый интерес к научно – исследовательской и творческой деятельности, ежегодно принимая активное участие в студенческих научно-практических конференциях областного, всероссийского международного уровней: Далевские чтения, Чеховские  чтения  и др.

 

  {extravote 1}

Ознакомиться подробнее

 

Сведения о Баклановой Алине Евгеньевне, одаренном ребенке, обучающейся в муниципальном бюджетном  учреждении дополнительного образования «Центр «Радуга» г. Волгодонска

Фамилия, имя, отчество:Бакланова Алина Евгеньевна

Дата рождения:03.02.2005г. 

Наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность:муниципальное бюджетное учреждениедополнительногообразования  «Центр «Радуга» г. Волгодонска.В организации проектно-исследовательская деятельность является приоритетным и перспективным направлением развития,так как  это  мощная инновационная образовательная технология, которая служит  комплексному решению  задач воспитания, образования, развития в современном социуме; средством трансляции норм и ценностей научного общества в образовательную систему, средством воспитания и развития интеллектуального потенциала учащегося. 

 

Бакланова Алина в течение  четырех лет занималась по дополнительной общеобразовательной программе «Я познаю мир» эколого-биологической направленности в Центре,  из них в завершающий год- в составе малой группы «Юный  исследователь». Алина проявляет устойчивый интерес к учебно- исследовательской, опытнической деятельности.  В течение последних двух лет учащаяся имеет высокие достижения по результатам участия в конкурсах исследовательских и реферативных  работ разного уровня.Алина постоянно участвует в экологических массовых мероприятиях. За последние два года обучения(2013-2015) она показала высокие результаты итоговой диагностики,  исследовательские работы прошли успешную публичную защиту. Обучающаяся увлекается экологией родного края, фотографией, плаванием – ей интересна любая деятельность. Каждый учебный год в общеобразовательной школе учащаяся заканчивает с Похвальным листом «За отличные успехи  в учении». С 2015-2016 учебного года  Алина  занимается в МБУДО  «Центр  «Радуга» по индивидуальному образовательному маршруту. Тематика исследовательских работ Алины разнообразна. Это и «Влияние  условий содержания на размножение декоративных мышей в зооуголке центра «Радуга», и «Одуванчик лекарственный как биоиндикатор окружающей среды», « Утилизация мусора. Проблемы и пути решения».

У Алины  отлично развита письменная и устная речь, свои мысли она выражает четко, понятно, доступно для всех. Учащаяся очень ответственна, способна, старательна и инициативна, активно участвует во всех общественных делах класса, школы, выступает зачинателем многих социальных проектов на уровне образовательного учреждения. Бакланова Алина постоянно расширяет свой кругозор, активна в познании нового в разных областях науки и культуры, но особый интерес проявляет  к предметам гуманитарного цикла. Учащаяся ежегодно принимает активное участие в городских, областных, всероссийских и международных конкурсах, становится их победителем и призером.  За 2015-2016 учебный год достигла следующих успехов:

1. Победитель Всероссийского  конкурса «Гордость России»

2. Призер Международного конкурса «Гордость России»

3.Победитель Всероссийского дистанционного конкурса «Таланты России», номинация   «Исследовательские работы и проект» 

4. Победитель Международного дистанционного конкурса «Таланты России», номинация   «Исследовательские работы и проекты» 

5. Благодарственное письмо за активное участие в областном конкурсе исследовательских и реферативных работ «Пойми живой язык природы» 

6. Победитель Международного конкурса «Лисенок» по биологии

7. Победитель Международного конкурса «Лисенок» по математике

8. Победитель Международной предметной олимпиады для школьников «Эверест»

9. Победитель Международного конкурса по русскому языку «Кириллица»

10.Лауреат Городской открытой научно-практической конференция Академии юных исследователей Секция «Юный исследователь природы»

11. Почетная грамота за работу «Зеленые острова» объединение «Тропинка в природу»

12. Победитель VII Городских краеведческих чтений в номинации «Экология»

13. Призер Открытого городского фотоконкурса "Моя малая Родина"

14.Победитель международной игры-конкурса «Русский медвежонок»

15.Призер муниципального этапа Открытой всероссийской олимпиады «Наше наследие» в соревновании «Тест»

16.Призер муниципального этапа Открытой всероссийской олимпиады «Наше наследие» в соревновании «Соответствия»

17.Призер в соревнованиях по плаванию «День брассиста»

18. Диплом призера городского конкурса рисунков «Мой край Донской»

19. Диплом призера городского конкурса «Интеллектуал»

 

В классе Алина пользуется авторитетом среди учащихся, уважительно относится к учителям, проявляет заботу  к пожилым людям, старается любому оказать помощь и поддержку.Алина коммуникабельна, подруги и друзья часто делятся с ней своими заботами. Все  поступки учащейся  свидетельствуют об  ее уважении к   людям.

 

Ознакомиться подробнее

 

Дата рождения: 23 июня 1999г.

     С 2014 года обучается в образовательном учреждении общеобразовательном лицее «Довузовский комплекс ТвГУ» г. Твери.

    В марте 2014 года заняла 2 место в региональном этапе II региональной олимпиады школьников по химии «Химоня – 2014». Призер конкурса «Русский медвежонок» в 2013-2014 гг. Участница городской олимпиады по русскому языку «Глаголица».

     По результатам Всероссийской дистанционной олимпиады по физике, проводившийся ДОП «Продленка» в 2012 году награждена дипломом победителя.

    В сентябре 2012 года заняла 1 место  во Всероссийском творческом конкурсе «Мой первый звонок». Получила сертификат Министерства образования Тверской области за участие в конкурсе фоторабот «Планета SOS» в рамках регионального проекта «Время добрых дел».

      В рамках общероссийского фестиваля исследовательских работ учащихся награждена дипломом номинанта конкурса «Портфолио ученика».

    По итогам весенней сессии международных дистанционных конкурсов «Олимпис – 2015» по русскому языку и литературе награждена дипломом II степени, по английскому языку – дипломом III  степени.По итогам весенней сессии международных дистанционных конкурсов «Олимпис – 2016» по английскому языку награждена дипломом II степени.

На 14-ой научно-практической конференции «Будущее за нами!» выступила с докладом «Этикет и английский язык», выполненным под руководством учителя английского языка высшей квалификационной категории Е.В. Крестинской. В апреле 2016 г. защищена исследовательская работа под названием «А был ли Билл» .

     С 2014 года Мария участник коллектива ирландского танца «Степолтон». В составе коллектива танцевальной группы ансамбля этнической музыки «АШЕЛЬ» на VII Международном фольклорном конкурсе «ИНТЕРФОЛК» в 2014 г. заняла 1 место в категории «Народные танцы.Возраст до 17 лет». Проходит обучение игре на скрипке под руководством ансамбля этнической музыки «АШЕЛЬ».

23 мая 2012 года Мария получила сертификат о том, что она прослушала курс компьютерной графики и выдержала квалификационный экзамен в рамках специализированного учебного центра «Виста».

 

 

Ознакомиться подробнее

 

Дата рождения: 30 декабря 1998 г.

С 2010 г. обучается в образовательном учреждении общеобразовательного лицея «Довузовский комплекс ТвГУ» г. Твери. По итогам обучения в  8 классе награжден грамотой за хорошие успехи в учебе.

Выполнил исследовательскую работу «Особенности потребностной сферы в подростковом возрасте». под руководством к.п.н. Ю.А. Карачаровой Работа опубликована  в сборнике  материалов  научно-практической конференции  НОУ ОЛ «Довузовский комплекс ТвГУ» «Диалог поколений» (Тришин, 2015). Участвовал в XIV Научно-практической конференции « «Будущее-за нами!» и получил свидетельство за создание игры «Угадайка» под руководством преподавателя  информатики Н.П. Каландаровой.

По итогам весенней  сессии Международного дистанционного конкурса «Олимпис -2015»  по математике  награжден дипломом I  степени и медалью. В весенней сессии «Олимпис- 2016» получил  диплом I  степени и медаль  по математике и диплом II степени по английскому языку.

В 2014 г. окончил полный курс в НОУД Учебном центре «КОМПЬЮТЕРиЯ» и получил диплом.

 В августе 2015 г. в IV Международном детском фестивале «Русский язык и современные коммуникации» получил сертификат участника.

Получил сертификат о прохождении курса правополушарного рисования.

 

 

Ознакомиться подробнее

Дата рождения: 09.08.2009

С 2016 г. обучается в образовательном учреждении общеобразовательном лицее «Довузовский комплекс ТвГУ» г. Твери. По итогам 1 года обучения награждена грамотой «За успешное окончание учебного года, активное участие в жизни класса и лицея» и похвальным листом.

По итогам творческого конкурса, проводимом общеобразовательным лицеем «Довузовский комплекс ТвГУ», получила диплом участника конкурса  «Фантазии осени-2016».

Осенью 2016 года во Всероссийской викторине  для 1 классов «Рыжий Лисёнок» по математикенаграждена дипломом I степени.

В Международном творческом конкурсе «Солнечный Свет» победила в номинации «Творчество без границ» и заняла Iместо.

По итогам Всероссийского интеллектуального дистанционного конкурса «ВИК»  победила в номинации «Окружающий мир» и  получила диплом I степени.

В Международном  дистанционном конкурсе «Олимпис  – Осенняя  сессия 2016» награждена дипломом I степени по русскому языку и литератур, I степени по математике, I степени по биологии и окружающему миру, III степени по информатике .

В Международном  дистанционном конкурсе «Олимпис–Весенняя  сессия 2017» награждена дипломом I степени по русскому языку и литератур, I степени по математике, I степени по биологии и окружающему миру.

В марте 2017 г. приняла участие в  Региональном  творческом конкурсе рисунков «Красная книга глазами детей», проводимом Министерством природных ресурсов и экологии Тверской области.

Награждена свидетельством участника областного природоохранногосоциально-образовательного  проекта «Эколята» от ОБУ ДО «Областная станция юных натуралистов Тверской области».

Приняла участие в Международном конкурсе по математике «Весенний марафон» от проекта «Уроки математики» и награждена дипломом I степени.

Весной 2017 г. приняла участие в городской выставке детского декоративно-прикладного творчества, проводимом Управлением образования Администрации города Твери.

Победила в секции «Соседи по планете» в XVI Научно-практической конференции «Будущее-за нами!» ОУ ОЛ «Довузовский комплекс ТвГУ» г.Твери.

Приняла участие в экологическом марафоне «Земля – наш общий дом», проводимом в соответствии с планом работы Управления образования администрации г.Твери и муниципального казенного учреждения «Центр развития образования г.Твери».

Участвовала в конкурсе-фестивале военно-патриотической песни "Музыка Победы 2017"(ОУ ОЛ «Довузовский комплекс ТвГУ»)..

Награждена дипломом II степени и медалью в Открытом Первенстве ГБОУДОД КСДЮСШОР №2 по Художественной гимнастике «Майские звездочки» по программе 3 юношеский разряд. 22.05.2014.

Департаментом образования г.Москва ГБПОУ ЗКНО в 2016 г. награждена дипломом и медалью за III место в турнире по Художественной гимнастике «Весенний карнавал».

 

Федерацией художественной гимнастики Тверской области награжденаграмотой в номинации «За трудолюбие» в Открытом Первенстве ГБУ ДО и КСДЮШОР №2 «Майские звездочки» 2016.

Ознакомиться подробнее

 

Билоцкий Леонид Витальевич, родился 24 июля 2004 года. Обучается в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя школа № 21» с 1 сентября 2011года. по учебно-методическому комплекту  «Начальная школа ХХI века”. За время учёбы показал высокие результаты в прохождении школьной программы. Дополнительное образование получает в волейбольном клубе «Самотлор» г. Нижневартовска в секции «Волейбол» и в спортивной школе «Юность Самотлора» г. Нижневартовска в секции «Автомоделирование».

Леонид  воспитывается в дружной семье, где он старший ребёнок. Всегда  готов прийти на помощь младшей сестре. Родители уделяют воспитанию детей всё свободное время.   

С начальной школы Леонид зарекомендовал себя как любознательный, всесторонне развитый, интересующийся всем ученик. Он всегда отличался  оригинальностью мышления, удивлял своими идеями, нестандартным решением задач и проблем. Лёня обладает хорошей памятью.

По типу характера Леонид  сангвиник, всегда уравновешенный, спокойный. Но вместе с тем у него твёрдый характер, всегда отстаивает свою точку зрения, приводя множество  аргументов  в защиту. Умеет видеть разницу двух заявленных точек зрения, двух позиций и присоединиться к одной из них. 

Леонид входит в актив класса, является лидером коллектива. Пользуется уважением среди сверстников. Внимательно относится к собственным переживаниям и переживаниям  других людей; нравственному содержанию поступков. 

Большое внимание Леонид уделяет здоровому образу жизни. Занимается волейболом, плаванием, стендовым моделированием. Активно принимает участие в школьных, городских и региональных спортивных соревнованиях и проектах:

·         победитель в региональном детско-юношеского фестивале современных спортивных направлений «Гордость нации-2016» в номинации «Спортивная надежда Нижневартовска»,

·         участник региональной эстафеты «Парад спорта-2016» в рамках международного проекта «Дети 21 века»,

·         участник международного конкурса стендового моделирования «Ugramodell-2015»,

·         II место в региональных соревнованиях по волейболу,

·         участник регионального турнира по волейболу в г.Покачи,

·         участник регионального первенства по волейболу в г.Челябинск,

·         II место в волейбольном турнире в г.Нижневартовск,

·         II место в Первенстве МАУДО г.Нижневартовска по волейболу,

·         III место в открытом первенстве СДЮСШОР по волейболу «Самотлор» среди юношей 203-2005 гг.р.,

·         III место в городском новогоднем турнире по волейболу в г.Нижневартовске,

·         участник городской выставки-конкурса декоративно-прикладного искусства «Навстречу друг другу»,

·         участник школьного кросса «Кросс нации»,

·         многократный победитель  в школьных соревнованиях по плаванию.

Леонид с огромным желанием участвует в интеллектуальных конкурсах и олимпиадах:

·         победитель международного игрового конкурса по английскому языку «British Bulldog-2014»,

·         победитель международного игрового конкурса по английскому языку «British Bulldog-2015»,

·         участник международного игрового конкурса по английскому языку «British Bulldog-2016»,

·         II место в  международной дистанционной олимпиаде по математике,

·         II место в  международной дистанционной олимпиаде по логике,

·         ежегодный участник в федеральном конкурсе «Русский медвежонок- языкознание для всех»,

·         ежегодный участник в федеральном конкурсе по математике «Кенгуру».

Леня  удивляет всех своими идеями, желанием реализовать себя во многих областях. Он является  многократным победителем и призером школьных, городских, региональных творческих конкурсов и проектов:

·         участник городского конкурса фотографий и стихотворений «Мой папа самый лучший»,

·         участник городского конкурса рисунков «На службе Отечеству»,

·         участник городского конкурса рисунков «Герои русских сказок»,

·         победитель школьного конкурса «Лучший ученик -2015»,

·         победитель школьного конкурса фотографий «Как прекрасен этот мир, посмотри»

·         многократный победитель школьного конкурса букетов «Осеннее вдохновение»,

·         победитель школьного конкурса фотографий «Здравствуй, школа!»

·         многократный победитель школьного конкурса рисунков «Краски осени»,

·         победитель школьного конкурса поделок «Мастерская природы»,

·         победитель школьного конкурса фотографий «Моя родная школа»,

·         победитель школьного конкурса плакатов «Мы поздравляем нашу школу»,

·         участник школьного конкурса рисунков и плакатов, посвященного 71-годовщине Великой Победы.

Леонид активно занимается научно-исследовательской и проектной деятельностью. Является победителем школьного научного общества учащихся МБОУ «СШ№21», участником регионального проектного конкурса «Грани познания» и межрегионального фестиваля исследовательских работ «Открытие мира».

 

 

Ознакомиться подробнее

 

Перечень сведений о развитии одарённого ребёнка.

 

Файзрахманова Регина Маратовна родилась 4 марта 1998 года в г. Белорецк Республики Башкортостан. С первого класса обучается в МОБУ СОШ № 3 им В.К Сурина г. Белорецк.

Учебная деятельность на уроках русского языка и литературе осуществляется   в рамках Программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений» / А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова. - М.: Просвещение, - 2011. Примерной программы среднего (полного) образования по литературе. - М.: Просвещение, - 2011. Дополнительное образование девушка получает на занятиях в литературной студии «Творческая мысль», руководитель — С.А. Черноусова, учитель русского языка и литературы МОБУ СОШ № 3 им В.К Сурина г. Белорецк РБ.

На уроках литературы и русского языка девушка сосредоточена, активна. Творческая натура обучающейся проявляется в высокой познавательной потребности, сверхчувствительности к проблемам, очевидной склонности к задачам дивергентного типа. Регина обладает оригинальным мышлением, способна выдвигать неожиданные идеи, отличающиеся от общепринятых, что ярко выражается в характере и тематике самостоятельных работ девушки, сочинений, творческих проектов. Без особого труда Регина устанавливает причинно-следственные связи событий и ситуаций как литературных, так и жизненных. Обучающейся свойственно быстро и легко устанавливать ассоциативные связи, что объясняется подвижностью и гибкостью мышления девушки. К важнейшим факторам, характеризующим одарённость личности Регины, можно отнести высокую концентрацию внимания, устойчивый интерес к изучению русского языка и литературы, порядочность и добродушие обучающейся.

Выполненные Региной творческие проекты «Романтизм Лермонтова», «Наследники Победы», «Символы в русской литературе» интересны и содержательны. Регина активно публикует свои творческие зарисовки в школьной газете «Третья планета».

Отметим, что Регина последовательна в самообразовании. Девушка с интересом читает произведения отечественной и мировой литературы, отдавая предпочтение классическим текстам Золотого века русской прозы. Регина увлечена творчеством Фёдора Достоевского, Льва Толстого, активно постигает религиозно-философский контекст их произведений. В связи с этим устойчивым интересом Регины стало и самостоятельное изучение истории мировых религий. Также с большим интересом Регина изучает литературную критику, оттачивая собственный опыт анализа художественных текстов.

Файзрахманова Регина Маратовна является победителем школьных этапов Всероссийской олимпиады по русскому языку, по литературе за 2014-2015, 2015-2016 учебные годы, призёром муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе, участником регионального её этапа в 2015-2016 году. Об индивидуальных достижениях обучающейся свидетельствует Грамота МКУ управления образованием муниципального района Белорецкий район РБ, 2016 год.

 

Черноусова С.А.

Приемы активизации мыслительной деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы. Технология развития критического мышления в работе с одарёнными детьми.

            Возможности русского языка и литературы для работы с одарёнными детьми безграничны. Познавательная потребность, сверхчувствительность к проблемам, оригинальность мышления - важнейшие качества, отличающие творческую личность от посредственного человека. Исследование системы языка и литературного мира в полной мере удовлетворяет необходимость в умственном поиске одарённых детей, желания интеллектуальной нагрузки, интереса к анализу ситуаций.

Способы стимулирования чтения – постоянная забота учителя-филолога, любой вид деятельности учителя и обучающегося должен опираться на фактологическое знание. Цель взаимодействия педагога и ученика - активное соучастие в процессе постижения, проникновения, исследования учебного материала. На уроках литературы и русского языка идёт работа с двумя основными типами текстов – информационными (научными, публицистическими) и художественными. Приемы технологии развития критического мышления позволяют значительно увеличить «коэффициент полезного действия» работы по осмыслению изучаемых текстов. Реализуется же эта работа целым комплексом методических приёмов и задач дивергентного типа. Главная особенность которых в том, что они допускают множество путей решения, креативность в подходе поиска правильных ответов, формируя и развивая оригинальности и гибкость мышления обучающихся.

Ведущим приемом технологии является графическая запись основных понятийных категорий изучаемой темы - кластеров. Качественнее запоминается материал, скомпонованный по условным категориям. Возникающие в ходе урока мысли и полученная информация уже не громоздятся, а целенаправленно располагаются в определенном порядке. Система кластеров охватывает большое количество информации, чем при обычной устной подаче материала. Работа может вестись индивидуально, в группах, отдельными учениками у доски, по всей теме, или по отдельным смысловым блокам. Важным моментом является презентация «новых» кластеров. Задача приёма не только в систематизации материала, но и установление причинно-следственных связей между основными понятийными категориями темы. 

Другой прием технологии, который часто используется на наших уроках, можно назвать «Верные и неверные утверждения». В зависимости от стадии урока учителем формулируются высказывания, которые нужно аргументировано доказать или опровергнуть. На стадии осмысления к уже известным утверждениям предлагаются незнакомые факты, достоверность которых обучающиеся доказывают или опровергают, используя уже информацию, полученную на уроке.

Большое значение в технологии развития критического мышления отводится приемам, формирующим умением работать с вопросами. В то время как традиционное преподавание строится на готовых «ответах», которые преподносятся ученикам, технология развития критического мышления ориентирована на вопросы, как основную движущую силу мышления обучающихся. Мысль остается живой только при условии, что ответы стимулируют дальнейшие вопросы. Широко распространен такой прием технологии развития критического мышления, как постановка вопросов к тексту произведения. Это умение легко позволяет учителю оценить степень знакомства с изучаемым материалом. Подобные уроки можно проводить в форме пресс-конференций, когда ученики самостоятельно задают и отвечают на вопросы по тексту. На стадии рефлексии традиционно уместен фактологический зачет, вопросы к которому могут быть сформулированы обучающимися. Следование литературному факту прибавит точности и фундаментальности литературной учебе.

В технологии развития критического мышления большое значение отводится визуальным формам организации материала. Эти формы применяются не только как творческое размышление по поводу, но и как самостоятельная попытка систематизации материала, высказывание своих идей в краткой тезисной форме. Подобные приемы используются стадии и осмысления, и закрепления материала. Известно, что порой навыки письменного высказывания обучающихся оставляют желать лучшего.  Замечая, что одаренный ребенок способен значительно продуктивнее, чем его  сверстники, воспринимать связи и отношения между явлениями, предметами, событиями, и что эти связи могут быть нетрадиционны и непривычны, учитель может разнообразить работу по развитию речи включением задач по поиску аналогий, Умение видеть связи между разными явлениями, событиями, возможно, далекими по содержанию, развивает легкость ассоциаций, помогает увидеть, найти путь к решению проблемы, используя различную, в том числе и кажущуюся посторонней информацию. Примером такой работы может служить упражнение «Выглядит как…», «Звучит как…». В его основе лежит деятельность учащихся по подбору зрительных или слуховых ассоциаций, возникающих при осмыслении изучаемой темы. Метафоричная природа данного приёма существенно развивает образное мышление обучающихся, позволяет одновременно смелее и выразительнее передать возникающую чувственную реакцию юных читателей.  Позволим привести здесь ряд примеров данного вида методической деятельности. Тема «Любовная лирика Владимира Маяковского» была ассоциативно показана так: Выглядит как… цветок среди камней; изящное украшение в крепкой мужской ладони; нежное растение, вьющееся вокруг железной решетки; белый парус в бушующем море; Звучит как... крик зовущего на помощь человека; надрывная мелодия одинокой скрипки; непрерывный стук колес поезда.

            Действия по заполнению различных таблиц помогают организовать работу с информацией на стадии осмысления. Новая информация заносится в таблицу, по ходу чтения параграфа или прослушивания лекции заполняются соответствующие графы. Используется этот прием и на стадии рефлексии. Так или иначе, пошаговое знакомство с новой информацией, увязывающей ее с уже имеющейся, - это способ активной работы с текстом и удачная организация контроля над самостоятельным чтением ученика. Синтез мнемических способностей, обучающихся порождает у детей стремление к классификации, категоризации информации, опыта, идей.

            Методические приёмы технологии развития критического мышления, приведённые выше, способны обеспечивать высокие познавательные потребности одарённых обучающихся, формировать и развивать оригинальность, гибкость мышления, поддерживать сверхчувствительность к проблемам и устойчивый интерес к изучению предметов филологического цикла.

 

 

 

Ознакомиться подробнее

 

Моя дочь, Виктория, родилась в 2010 году в городе Йошкар-Оле Республики Марий Эл, и в свои шесть лет имеет множество наград на международных, всероссийских, республиканских, городских конкурсах по вокалу.

Вика с раннего детства отличается подвижным умом, веселым озорным характером. С полутора лет девочка начала посещать развивающие занятия во Дворце творчества детей и молодёжи.

Виктория -  очень разносторонний ребенок и, помимо общих дисциплин, очень любит танцевать. В настоящее время она  с удовольствием занимается  в танцевальном кружке «Улыбка».

Она очень рано начала читать. В 5 лет она свободно и с интересом читала

сказки знаменитых детских писателей.

    Так же ей с легкостью даются математические задачи. Ей нравится находить ответы на сложные вопросы. Вика с удовольствием изучает английский язык.

        Но на этом ее интересы не заканчиваются. Она занимается гимнастикой в студии «Грация», где по окончании этого года получила второе место на первых ее соревнованиях.

    С раннего детства Виктория очень любит мастерить руками и делать различные поделки,  лепить из теста. С большим интересом она посещает занятия по живописи в студии «Гжелька», где учится основам правильного художественного изобразительного искусства.

     Викторию всегда привлекала красота во всех ее творческих направлениях, но в одном из них она проявила себя наиболее ярко,  и этот жанр – песня!

    Первый опыт выступления у нее состоялся в 4 года на сцене Национальной президентской школы искусств, где она стала дипломантом II степени на всероссийском конкурсе среди своей возрастной группы. В дальнейшем  Вика  принимала участие в таких конкурсах, как: Всероссийский вокальный конкурс «Молодежная волна»- диплом III степени; II Международный фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Шанс»-  диплом  3 степени, так же участвовала в региональном конкурсе «Душа России»- диплом 3 степени в номинации соло; Всероссийский конкурс детского и юношеского творчества «Музыкальный экспресс» -  стала дипломантом II степени. Вика награждена дипломом I степени в конкурсе Республиканского фестиваля народной культуры «Красный сарафан», стала победителем в конкурсе «Без песен мир тесен» - обладатель Гран-При. В дальнейшем Виктория собирается развивать свои музыкальные таланты и хочет начать  обучаться игре на скрипке.  Вот такие таланты растут в городе Йошкар-Оле!

  

 

 

Ознакомиться подробнее

 Дата рождения: 10.05.06

   

2 место в  районной конференции юных исследователей «Мой первый доклад»

 Диплом II степени во  II районного конкурса театральных коллективов « В гостях у Мельпомены»

Участник районного фестиваля «Легенды и мифы, сказки и предания Тасу Ява»

место во Всероссийской дистанционной олимпиаде по русскому языку «Королевство грамматики»

 2 место во Всероссийском марофоне  «Мои любимые книги. В гостях у Агнии Барто»для 1- 4классов

2  место во Всероссийском  марафоне исследовательских и творческих проектов, посвященного Году литературы в России «Литературное творчество моих земляков»

1 место во Всероссийской дистанционной олимпиаде по окружающему миру «Тайны природы»

1 место во Всероссийской дистанционной олимпиаде по окружающему миру «Как устроена природа?» 

Участие во Всероссийской олимпиаде по русскому языку «Страна грамматика»

1место в Международной занимательной викторине «Мир стихов Агнии Барто»

1 место в  Международном дистанционном блиц – турнире по русскому языку «Пишу и читаю правильно» проекта « Новый урок»

Участник Международного дистанционного конкурса по английскому языку «Осенняя сессия»

3 место в Международном  дистанционном конкурсе «OIimpis»по математике

1 место в Международной  олимпиаде по ОБЖ для 1-4 классов

3 место в Международной  Межпредметной олимпиаде  «По основам наук»

Участие в Международной олимпиаде по русскому языку. Культура речи (снейл)

1 место Контрольный тест. Русский язык- 2016(весна) снейл

Ознакомиться подробнее

 

30.05.2001 г.р., учащаяся детского объединения «Рукодельница» муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества детей и учащейся молодежи»,

 г. Ленинск-Кузнецкий, Кемеровская обл.

 

Супрыкина Дарья Евгеньевна занимается ручной и машинной вышивкой в детском объединении «Рукодельница» с 2011 года.Занимается вышивкой на обычной швейной машинке, приспособленной для выполнения вышивальных работ. Сама разрабатывает  эскизы работ, продумывает технику исполнения. Дарья занимается также бисероплетением, оригами и другими видами декоративно-художественного творчества. Творчески, с душой  относится к выполнению заданий, подготовке к конкурсам и выставкам.

В 2016 году окончила детскую художественную школу.Планирует дальнейшее обучение в Кемеровском областном художественном колледже и Кемеровской государственной академии культуры и искусств. Мечтает поступить в институт искусств.

В детском объединении зарекомендовала себя как старательная, исполнительная, ответственная ученица. Дарья очень добрая, отзывчивая, внимательная и общительная девушка.

Творческие  достиженияСупрыкиной Дарьи Евгеньевны:

- трижды является лауреатом  Международного фестиваля детского творчества «Звёзды Нового века» в номинации декоративно-прикладное искусство (11-13 лет). Москва, 2014;

- 1 место во Всероссийском творческом конкурсе «Осеннее вдохновение», 2014;

- 1 место в городском конкурсе декоративно-прикладного творчества «Добрых рук мастерство», посвященном  Дню пожилого человека (номинация «Открытка дорогому человеку»), 2014;

- 1 место в городской выставке экспозиций по декоративно – прикладному искусству, посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, 2015;

- Гран – При в областном конкурсе мастерства «Марья – Искусница, Данила – Мастер» областной профильной смены по декоративно-прикладному искусству «Страна Мастеров», 2015;

- 1 место в городской выставке экспозиций по декоративно-прикладному искусству «Возьмёмся за руки друзья!», 2016;

- 3 место в муниципальном этапе областного конкурса детского творчества по изобразительному искусству «Буду бдительным на льду!», 2016;

- 2 место в городском конкурсе – выставке рисунков и фотографий «Шахтёрский край мне дорог с детства» (номинация «Фото»), 2016.

 

Заместитель директора по УВР  Кожедуб Т.М.

 

 

Ознакомиться подробнее

 

Дата рождения: 25.04.2002г.

 

государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Калининградской области «Педагогический институт»

 

основная общеобразовательная программа – образовательная программа основного общего образования (7 класс)

 

Индивидуальные достижения за 1 год обучения в Институте:

 

Мероприятие

Учебный год

Результат

Муниципальный  этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии

2014/15 уч.г.

Призёр

Всероссийские предметные олимпиады с международным участием «Ростконкурс»

2015/16 уч.г.

1 место в регионе по предмету «Биология»

Всероссийские предметные олимпиады с международным участием «Ростконкурс»

2015/16 уч.г.

3 место в регионе по предмету «Биология»

Всероссийский конкурс «КИТ-компьютеры, информационные технологии»

2015/16 уч.г.

3 место в регионе

Международный игровой конкурс «British Bulldog»

2015/16 уч.г.

участница

Международный игра-конкурс «Русский медвежонок»

2015/16 уч.г.

Участница регионального) тура (в составе команды)

Международный математический конкурс-игра «Кенгуру»

2015/16 уч.г.

участница

 

 

 

Ознакомиться подробнее

 

Дата рождения:  05.05.1999г.

С 2015 г. обучается в ОУ ОЛ «Довузовский комплекс ТвГУ» г. Твери в 10 классе лицея-интерната для одаренных детей.

Достижения:

1.Грамота победителя муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию в 2012 году;

2. Грамота призёра муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку в 2012 году;

3.Грамота победителя муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию в 2013-2014 учебном году;

4. Грамота призёра муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ;

в 2013-2014 учебном году;

5.Грамота за активное участие и высокие результаты в интеллектуальных, творческих конкурсах, способствующих прославлению Удомельского района и Тверской области (Прием талантливых детей в 2015году);

6.Диплом за лучший результат в городе(районе) во Всероссийском "Молодежном чемпионате по обществознанию" в 2014 году;

7.Грамота призёра муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2014-2015 учебном году по экономике, праву, английскому языку;

8.Грамота победителя муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию в 2014-2015 учебном году;

9.Сертификат участника муниципального этапа олимпиады школьников по избирательному законодательству в 2014 году;

10.Сертификат участника регионального этапа олимпиады по обществознанию в 2015 году;

11.Диплом за 3 место в Международной дистанционной олимпиаде по обществознанию проекта "Инфоурок" в 2014 году;

12. Диплом за 2 место во Всероссийской дистанционной олимпиаде по обществознанию проекта "Инфоурок" в 2014 году;

13.Грамота призёра школьного этапа всероссийской олимпиады по обществознанию в 2015году;

14.Грамота за 2 место в научно-практической конференции "Тверская земля-Гордость моя!" секция "Природа и хозяйство Тверской области";

15.Почетная грамота за хорошую учебу и добросовестное отношение к обязанностям обучающегося в 2014-2015 учебном году;

16.Диплом регионального победителя 3 степени Всероссийского "Молодежного математического чемпионата" в 2011 году;

17. Диплом за лучший результат в городе(районе) во Всероссийском "Молодежном  филологическом чемпионате " в 2012 году;

18.Почетная грамота за хорошую учебу и примерное поведение в 2014 году;

19.Похвальные листы в 2007,в 2011 году;

20.Сертификат за 1 место в молодежном филологическом чемпионате в 2012 году;

21.Сертификат за 3 место в районе,7 место в субъекте РФ в молодежном чемпионате по математике  в 2011 году;

22. Победитель школьной олимпиады по ОБЖ; и  призёр по литературе, английскому языку, обществознанию и технологии в 2013году;

23. Почетная грамота за хорошую учебу и примерное поведение в 2013 ,в 2012году;

24.Свидетельство участника районного конкурса на лучшие журналистские и писательские работы "Рождественская сказка" в 2009 году;

25.Свидетелство участника районного конкурса "я и космос" в 2011 году;

 

26.Свидетельство участника интерактивной школьной викторины "Великие научные открытия ХХ века". 

Ознакомиться подробнее

 

Загитова Надежда Юрьевна, 01.09.2002 года рождения, обучающаяся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 21» города Нижневартовска, Ханты-Мансийского автономного округа-Югра.

На протяжении семи лет обучения в школе имеет 100% успеваемость по всем учебным предметам. Занимается английским языком по индивидуальной программе, посещает театр-студию «ПРиЗ», ансамбль эстрадно-джазового танца «Стиль Данс» в МАУДО г. Нижневартовска «Центр детского творчества». В составе участников театральной студии «ПРиЗ» стала лауреатом 1 и 2 степени международного фестиваля «Российский звездопад», в составе ансамбля «Стиль Данс» – лауреатом 2 и 3 степени  международного фестиваля «Vivat таланты!».  

Надежда занимается по индивидуальному образовательному маршруту одарённого ребёнка. Принимает активное участие в творческих и интеллектуальных конкурсах различных уровней. Результатом участия стали победы в ежегодном конкурсе «Ученик года», в школьном туре всероссийской олимпиады школьников по русскому и английскому языкам,  в фестивале детского и юношеского творчества «Самотлорские роднички» в номинации «Театральное искусство», во Всероссийском дистанционном конкурсе по русскому языку «Олимпис – 2014».

Под руководством учителя русского языка и литературы Левицкой Елены Анатольевны в рамках реализации программы внеурочной деятельности «Культура и традиции народов ХМАО-Югры» стала участником межрегионального фестиваля исследовательских работ «Открытие мира» и призёром Всероссийской заочной научно-практической конференции «THE ERUDITE - 2016».   

Надежда любит поэзию и сама пишет стихи, является победителем в городском конкурсе юных сочинителей «Планета детства», в городском конкурсе художественной декламации «Во весь голос» в номинации «… Живая память поколений», во всероссийском конкурсе творческих работ «Четвероногие друзья» в номинации «Литературное произведение», в городском конкурсе начинающих писателей и поэтов «Проба пера – 2015», посвящённого «Пушкинскому дню» и году литературы, в конкурсе чтецов «И я не раз ещё, наверно, природой буду восхищён» в рамках международной экологической акции «Марш парков – 2014».

 

 

Ознакомиться подробнее

Дата рождения: 30.04.2000 год

Белгородская область  г. Старый Оскол

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 24 с углубленным изучением отдельных предметов»

С раннего детства Анненков Николай, приходя с родителями в больницу, с интересом разглядывал «людей в белых халатах». Позже, проходя  обследование или лечение, он с восхищением и азартом наблюдал за работой врачей и медицинских работников. Ещё до школы, он объявил своим родителям, что его будущая профессия – врач.

Обучаясь в школе, его любимыми предметами стали химия, биология, физика. Коля изучает огромное количество медицинской литературы, проводит собственные исследования  в области химии и биологии, принимает участие в различных очных и заочных конкурсах и олимпиадах по данным предметам.

В 2010 году школа приобретает оборудование, позволяющее проводить  опыты и исследования  в области нанотехнологий. Ребята из инженерно-технической секции школьного научного общества «Земляне», в группу которых входит и Анненков Николай, начала исследовательскую деятельность в школьной нанолаборатории.

Особый интерес Николая вызвали, так называемые, «умные материалы»  - материалы, реагирующие на изменения окружающей среды и изменяющие свои свойства в зависимости от условий.  С 2014 года он проводит исследование свойств гидрофобных жидкостей и поверхностей,  изучает свойства неньютоновских и ферромагнитных жидкостей.  

Результаты своих исследований Анненков Николай  представлял на различных конкурсах исследовательских работ, где получил высокую оценку:

1)    Региональный этап конкурса научно-исследовательских и творческих работ Первые шаги в науке» - 1 место;

2)    Всероссийская детская конференция научно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке» - 1 место;

3)    Региональный этап всероссийского открытого конкурса научно-исследовательских и творческих работ «Меня оценят в XXI веке» -    1 место;

4)    Всероссийская конференция «Юность. Наука. Культура – ЮГ» -         1 место.

Изучая современное состояние медицины, Коля  пришёл к выводу, что в настоящий момент происходит интеграция медицины и нанотехнологий. Так как все протекающие в организме процессы происходят на клеточном уровне, то и лечение заболеваний должно происходить на уровне клетки с помощью лекарств. Значит, и инструменты для работы с клетками должны иметь соответствующие размеры, а это и есть масштабы, на которых работают нанотехнологии. 

На сегодняшний момент, Анненков Николай твёрдо шагает к намеченной цели  - получить профессию в области наномедицины.

 

Юмаева Л.С., учитель физики МАОУ «СОШ №24 с УИОП» г. Старый Оскол Белгородской области

 

 

Ознакомиться подробнее

 

09.04.2002

9А класс  МАОУ "Средняя школа №1 имени Н.И. Кузнецова"  г. Пестово Новгородской области

 

Очень эмоциональная, живая и общительная, полна энергии и бодрости, обладает аналитическим складом ума, хорошо развитым чувством юмора. Особое внимание уделяет серьезному, глубокому изучению предметов естественнонаучного цикла: биологии, экологии, химии, а также литературе, технологии. Мария - неоднократная участница и призёр муниципальных олимпиад по биологии, экологии, технологии.

     Победитель международной олимпиады по биологии "Инфоурок". Участница международных предметных олимпиад по биологии, химии, русскому языку. Участница регионального фестиваля иностранных языков "Дружба". Победитель Всероссийского конкурса "Вопросита", блиц-олимпиада "В мире искусства".  Победитель Всероссийского конкурса «Мама… Как много значит это слово!» (г. Оренбург, 2015). Мария - активная участница Всероссийских игр-конкурсов "Русский медвежонок", "Кенгуру", "Кит",  "Грамотей-марафон" . Выпускница Детской школы искусств по классу хоровое пение и фортепиано. Участница Всероссийской интернет-олимпиады на знание правил дорожного движения.

     Занимает активную жизненную позицию. Является членом молодежного движения «Волонтёры Россию».

 

               Мария мечтает стать врачом. Она считает, что самые важные качества для любого человека – сострадание, сочувствие, доброта, отзывчивость, нежность. 

Ознакомиться подробнее
Сомов Николай Сергеевич

Дата рождения ребенка – 19.05.2002,

Место учебы - 8 класс, МАОУ «Лицей №102 имени академика Михаила Фёдоровича Решетнёва».

Сомов Николай Сергеевич занимается в МБУ ДО «Детский эколого-биологический центр» с 2012 года по настоящее время. На протяжении 1-го года обучения он освоил программу «НИР Юный исследователь». В настоящее время занимается по программе «Эрудит» и «Туристско-краеведческая подготовка». За 3 года он принял участие в 3-х комплексных летних экспедициях «Сплав по реке Мана», «Сплав по реке Кан», «Путешествие в «Ергаки», в которых собирал материал для исследования.  Результаты исследований за 3 года представлены на 65 очных и заочных конференциях, конкурсах, олимпиадах различного уровня.

На протяжении 3-х лет Сомову Николаю за достижения в научно-исследовательской деятельности присваивалось звание «Звезда Центра» с вручением медали. В 2015 г. как призер Школы Росатома он отдыхал в ВДЦ «Орлёнок», в 2016 г. как победитель Краевого конкурса путевок – в МДЦ «Артек». В декабре 2016 г. он стал лауреатом Городской молодежной премии за достижения в области социально-экономического развития ЗАТО Железногорск в 2016 г. в номинации «За успехи в области науки и образования».

Значимые результаты в 2015-2016 учебном году – победитель Краевых Курчатовских Чтений, призер Школы проектов - III сезон, победитель Всероссийского конкурса форума «Зеленая планета» «Зеленые технологии глазами молодых». В начале 2016-2017 учебного года стал призером (2 место) Краевого конкурса им. П.А. Мантейфеля, региональным победителем IV Всероссийской дистанционной олимпиады с международным участием «Ростконкурс» (г. Новосибирск), лауреатом 1 степени Стартового тура конкурса по биологии Малой академии наук «Интеллект будущего». Николай имеет звание\ранг «Талант\элитный» в проекте «Познание и творчество» национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России». Занесен в сборник «Ими гордится Россия» в 2015 и 2016 г.г. В настоящее время занимается проблемой восстановления природных водоёмов биологическим методом препаратом «Микрозим Понд Трит». По результатам участия в заочном туре Краевого форума «Молодежь и наука» приглашен на обучение в дистанционную школу «Юный исследователь» КДПиШ, в которой и обучается в настоящее время, имеет грамоту за успешное обучение в 1 полугодии.

Николай имеет публикации в сборниках:

·         Сомов Н. Сравнительная оценка качества вод рек Мана и Кан Красноярского края по организмам зообентоса\\Сборник трудов XV Всероссийской конференции – конкурса исследовательских работ школьников «Юные исследователи – науке и технике». Охрана окружающей среды. – Томск : Изд.ТПУ, 2014.- с. 125.

·         Сомов Н. Сравнительная оценка качества вод рек Мана и Кан Красноярского края по организмам зообентоса\\ Экология, рациональное природопользование и охрана окружающей среды: сборник статей по материалам V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием школьников, студентов, аспирантов и молодых ученых. Том II. Школьники. – Лесосибирск: Лф СибГТУ, 2015. – с. 87-92.

·         Сомов Н. Моделирование восстановления вод реки Мана в береговой зоне биологическим методом по результатам исследований за 3 года\\ Сборник тезисов исследовательских работ учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования ЗАТО г. Железногорск, участников дистанционного этапа Краевого форума «Молодежь и наука» 2016. – Железногорск, МБУ ДО «ДТДиМ», 2016. – с.33.

·         Сомов Н. Моделирование восстановления вод реки Мана в береговой зоне биологическим методом по результатам исследований за 3 года\\Сборник тезисов XVI краевых открытых Курчатовских чтений учащихся регионального тура VII Всероссийского конкурса «Атомная наука и техника». – Железногорск, 2016. – с.127.

·         Сомов Н. Моделирование восстановления качества вод открытых водоемов\\Зелёные технологии глазами молодых – 2016. Под ред. М.В. Медведевой. – М.: Издательство ИКАР, 2016. – с. 62-64.

Николай разносторонняя личность – он занимался футболом в начальной школе, с 2009 г. по настоящее время занимается в секции плавания, спортивным туризмом в ДЭБЦ, имеет 3 разряд по плаванию и по спортивному туризму. Кроме того, он увлекается шахматами, во всех туристских походах и в лагерях занимает 1 места.

Основные достижения Сомова Николая за 2015-2016 уч.г.:

Уровень и название конференции,

Место проведения

Сроки  участия

Результат

Конкурс по биологии «Познание и творчество». Стартовый тур, г. Обнинск

10.11.2015

лауреат

Всероссийская дистанционная олимпиада по биологии, г. Новосибирск

 

27.11.15

2 место

Всероссийская викторина «Мир вокруг нас. Хищники», г. Бийск

23.12.15

3 место

XXIV Муниципальной научно-практической конференции «Культура. Интеллект. Наука» Муниципальный этап Краевого форума «Молодежь и Наука»,

г. Железногорск

28.02.2016

2 место,

публикация

Образовательное событие «Школа проектов-III сезон», г. Железногорск

25-26.03.2016

3 место

XVI открытые краевые Курчатовские чтения, г. Железногорск

25-26.03.2016

1 место

Конкурс по биологии «Познание и творчество». Зимний тур «Организм человека», г. Обнинск

4.04.2016

лауреат

Конкурс юных натуралистов России им. П.А. Мантейфеля, г. Москва

Март 2016

3 место

V Всероссийская научно-практическая конференция «Экология, рациональное природопользование и охрана окружающей среды», г. Лесосибирск

12-13.11.2015

публикация

10 

Городской детский конкурс «Парад проектов», г. Железногорск

27-29.04.16

Призер

2 место

11

Краевой конкурс путевок в ВДЦ «Артек»

13.05.2016

победитель

12

Всероссийского конкурса форума «Зеленая планета» «Зеленые технологии глазами молодых», г. Москва

15.08.2016

победитель

 

 {extravote 1}

Ознакомиться подробнее
Панченко Мария Евгеньевна

28.03.2001г

МБОУ СОШ №9 с. Развильное, Песчанокопский район, Ростовская область

Мария –девочка целеустремленная, умеющая достигать цели.Она прекрасно читает стихи, пишет сочинения, участвует во всех конкурсах на разных уровнях:  школьных , муниципальных, региональных и федеральных и занимает призовые места:

 

1.     Диплом  за 3 место в районной олимпиаде по русскому языку, март 2010

2.    Диплом за лучший результат в районе – Всероссийский Молодежный чемпионат «Старт», 2010

3.    Диплом за лучший результат в районе – Всероссийский «Молодежный филологический чемпионат», 2010

4.    Диплом за лучший результат в районе – Всероссийский «Молодежный филологический чемпионат»,2011

5.    Диплом III степени – районный этап Всероссийского конкурса «Живая классика», 2012

6.    Диплом за 3 место в районной предметной олимпиаде по русскому языку, 2012

7.    Диплом – 8 место в общероссийской предметной олимпиаде Весенняя сессия по математике, 2012

8.    Грамота за 1 место в районной предметной олимпиаде по истории, 2013

9.    Грамота за 3 место в районном этапе II Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика», 2013

10. Диплом федерального победителя II степени – Всероссийский «Молодежный исторический чемпионат», 2013

11. Диплом I степени в конкурсе «Родное слово», 2013

12. Диплом – 7 место в общероссийской предметной олимпиаде Весенняя сессия по обществознанию, 2013

13. Диплом регионального победителя III степени – Всероссийский «Молодежный чемпионат по обществознанию», 2013

14. Диплом II степени в районном конкурсе исследовательский краеведческих работ «Отечество – 2013»

15. Диплом I степени – Всероссийский конкурс по русскому языку и литературе «Родное слово», 2014

16. Грамота – 1 место в финале Регионального конкурса исследовательских краеведческих работ учащихся «Отечество», 2014

17. Грамота – 1 место в районной предметной олимпиаде по истории, 2014

18. Грамота – победитель (1 место) муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, 2013

19. Диплом за лучший результат в районе – Всероссийский «Молодежный чемпионат по биологии», 2014

20. Диплом I степени во Всероссийском конкурсе «Кириллица», 2014

21. Диплом – 7 место в общероссийской предметной олимпиаде Зимняя сессия по истории, 2014

22. Диплом I степени – Всероссийский конкурс по русскому языку и литературе «Родное слово», 2015

23. Грамота за 1 место в районном конкурсе исследовательских краеведческих работ учащихся «Отечество – 2014»

24. Грамота – 3 место в финале Регионального конкурса исследовательских краеведческих работ учащихся «Отечество», 2015

25. Грамота в номинации «Интеллектуальное наследие» фестиваля одаренных детей Песчанокопского района «Радуга талантов», 2015

26. Диплом регионального победителя I степени – Всероссийский «Молодежный чемпионат по истории», 2015

27. Диплом регионального победителя III степени – Всероссийский «Молодежный чемпионат по обществознанию», 2015

28. Диплом II степени в открытой олимпиаде Физтех-лицея по биологии, 2015

29. Грамота за 1 место в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, 2014

30. Грамота за 1 место в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по биологии, 2014

31. Диплом – победитель районного конкурса «Человек года – 2014» в номинации «Ученик года»

32. Диплом – 5 место в общероссийской предметной олимпиаде Зимняя сессия по истории, 2015

33. Грамота – призер муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, 2015

34. Грамота – победитель муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии, 2015

35.  Диплом регионального победителя III степени – Всероссийский «Молодежный чемпионат по химии», 2016

36. Диплом регионального победителя III степени – Всероссийский «Молодежный чемпионат по биологии», 2016

37. Почетная грамота за большой вклад в дело сохранения, изучения и популяризации историко-культурного наследия и традиций Дона, 2016

38. Диплом III степени за исследовательскую работу и достигнутые успехи на секции «Туристско-краеведческая направленность», Осенняя сессия ДАНЮИ им. Ю.А. Жданова, 2016

 

 

 {extravote 1}

Ознакомиться подробнее

 

1.    Фамилия, имя, отчество:  Нигомедьянов Даниил Дамирович

2.    Дата рождения:  01.11.99.

3.    Сведения:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Экономический лицей»  г. Новосибирска; учреждения системы дополнительного образования г.Новосибирска  -  математический кружок «Совёнок», школа юного физика «Архимед».

 

Обучается по программе специализированного математического класса, профильные учебные предметы – математика, физика, информатика, экономика.

 

Индивидуальные достижения в 2015-2016 учебном году:

 

- призер муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по     математике, физике, экономике;

 

- призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике и экономике;

 

- призер финального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экономике;

 

- призер международной онлайн-олимпиады «Фоксфорда» по математике.

 

 

Подтверждающие дипломы прилагаются.

Ознакомиться подробнее

Фролов Роман учится в 8 "А" классе МАОУ "Гимназии №1 Октябрьского района города Саратова».

  С детства он интересовался электричеством и всем, что с ним связано. В частности способами передачи информации.

 Еще до школы у него большой интерес вызывали радиоуправляемые машинки и пульт от телевизора.

  В начальной школе Роман решил разобраться в принципах радиосвязи. При помощи родителей, ему удалось подготовить научно практическую работу о радиосвязи и ее применении. Работа была успешной. Мальчик получил призовое место в городской научно практической конференции. В своей работе он смог изложить принципы радиосвязи на доступном для его понимания уровне.

 Через год Роман решил изучить другой вид связи - инфракрасное излучение, принципы работы которого применяются в пультах управления. А главным его источником является Солнце. В этой работе он учел все замечания и постарался углубиться в практическую часть. За эту работу так же было получено много наград и призовые места на конференциях самого высокого уровня.

  В этом учебном году, Роман решил изучить принципы двойного отражения, применяемы в процессе передачи данных по оптическому волокну. Он нашел большое количество материала по этой теме и изложил его в понятной и доступной форме. Посетил место строительства одной из линий связи, а так же узнал о тонкостях работы с оптическим кабелем. Но главной его задачей в работе было изложить материал на понятном и доступном уровне. По итогам он понял, что выполнил свою задачу в полной мере, т.к. получил первое место на муниципальной научно-практической конференции школьников.

 

  Роман и дальше будет продолжать изучать различные физические явления и способы передачи информации. Он надеется узнать что-то новое и, возможно, когда вырастет, сделать какое-то важное научно открытие. Уже сейчас его работы занимают призовые места не только на школьных и городских конференциях, но и на международных форумах.

Ознакомиться подробнее

 

 

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ — ХАРАКТЕРИСТИКА

 

на Лескину Серафиму Дмитриевну, 6 июля 2003 года рождения,

ученицу 6 класса АНОО «Православная классическая гимназия»

г. Тольятти Самарской области

 

            Серафима Лескина обучается в Православной классической гимназии с 1 класса. По результатам итоговой успеваемости учится на «отлично». За годы обучения награждена Похвальными листами за отличные успехи в учёбе и примерное поведение. В 2013, 2014, 2015, 2016 гг. награждена Дипломами гимназии в номинации «Лучший гимназист».

            Серафимаактивно участвует в реализации проектов гимназии. Поет в хоре гимназии, в гимназическом ансамбле, обучается в музыкальной школе №4 города Тольятти по классу скрипка и фортепиано. Принимает участие в театральных постановках гимназии на сценических площадках города: благотворительных Рождественских спектаклях и мюзиклах «Не умирай без меня» и «Духи дома».С первого класса Серафима  принимала участие в духовных мероприятиях города и области: городских Рождественских образовательных чтениях «Христос с небес, встречайте!», городских Православных образовательных чтениях «Свет Христов просвещает всех!», в ежегодном Рождественском фестивале детского и юношеского художественного творчества «Вифлеемская звезда»,  во Всероссийском Фестивале детского и молодёжного творчества «Православная Русь» в рамках  церковно- общественной выставки - форума «Православная Русь» г. Москва, в Открытой Всероссийской интеллектуальной олимпиаде «Наше Наследие», в духовно- просветительской программе в рамках выставки- форума «Самара Православная», в Межрегиональном фестивале- практикуме «Благодатное лето. Жигули».

С 5 лет творческая  деятельность Серафимы  неразрывно связана с  изобразительным искусством. За время обучения в изостудии гимназии она была победителем многочисленных конкурсов и фестивалей, достойно представляла гимназию в городе, в области, в России, на международном уровне.Неоднократно становилась победителем гимназических конкурсов изобразительного искусства, сценографии к музыкальным спектаклям и каллиграфии.

 

Результаты участия в олимпиадах, конкурсах (2011-2016 гг.)

 

2011- 2012 учебный год:

1.    Диплом участницы  Международного конкурса детского творчества «Италия в России. Россия в Италии»,  номинация «Рисунок» городСанкт- Петербург.

2.    Диплом лауреата Благочиния центрального округа города Тольятти II Рождественского фестиваля детского и юношеского художественного творчества «Вифлеемская звезда» города Тольятти.

3.    Грамота за II местов городских Рождественских образовательных чтениях «Звезда спасения зажглась»,  номинация «Рекламный плакат» конкурса социального кино и рекламы «Приди в мир с добром!».

2012- 2013 учебный год:

1.    Дипломза лучшую работу и участие в экспозиции IVВсероссийского Фестиваля детского и молодёжного творчества «Православная Русь» в рамках XI церковно-общественной выставки- форума «Православная Русь» г. Москва.

2.    Грамотаучастника VI Всероссийского творческого конкурса «Святые заступники Руси», посвящённого святому равноапостольному Князю Владимиру, г. Москва.

 

 

2013- 2014 учебный год:

1.    Победитель конкурса театральных декораций «Великокняжеские палаты» и «Два монастыря» для музыкального спектакля «Не умирай без меня» (сценография СерафимыЛескиной) IIПравославного фестиваля- практикума «Благодатное лето. Жигули- 2013».

2.    Диплом победителяVI Всероссийского творческого конкурса «Святые заступники Руси», посвящённого святому равноапостольному Князю Владимиру, г. Москва.

2014- 2015 учебный год:

1.    Диплом лауреата Всероссийского творческого конкурса «Поэзия Шекспировской весны» г. Москва.

2015- 2016 учебный год:

1.    Сертификат участника III Международного интернет- конкурса рисунков «Портрет живого слова».

2.    Диплом I степени в Конкурсе каллиграфии «В начале было Слово…» в номинации «Золотое перо».

За годы обучения в гимназии Серафима проявила такие качества, как целеустремлённость и трудолюбие. Творческая деятельность Серафимы Лескиной демонстрирует высокую художественно- эстетическую культуру, приобщая аудиторию  к высоким образцам русского духовного наследия.

 

 

           

 

 

Ознакомиться подробнее

 

1.     Сыпко Тимофей Михайлович

2.     15 января1999

3.     Муниципальное общеобразовательное учреждение многопрофильная гимназия №12 города Твери.

Достижения:

2015/2016 учебный год

1.     Призер регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по химии,

2.     Грамота регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по химии за лучший эксперимент

3.     Победитель  муниципального  этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии,

4.     Призёр муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по химии,

5.     1 место в 15 городской олимпиаде по астрономии и космонавтике,

6.     2 место в конкурсе чтецов «Шевченковские чтения в Твери»

7.     Диплом 1 степени в Московской  олимпиаде школьников по химии,

8.     Диплом 1  степени в международной олимпиаде «Фоксфорд» по химии1 сезон,

9.     Диплом 2 степени в международной олимпиаде «Фоксфорд» по химии 2 сезон,

10.           Диплом 1 степени в международной олимпиаде «Фоксфорд» по математике 3 сезон,

11.           Лауреат 3 международной олимпиады по химии «Химическое созвездие»,

 

2014/2015 учебный год

1.     Призёр муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по химии,

2.     3 место в городском конкурсе чтецов «Живое пушкинское слово»

 

 

Ознакомиться подробнее

Лидерские качества Маргарита уже четыре года развивает в детском объединении «Ровесник» Лискинского Центра развития творчества под руководством педагога дополнительного образования Козарезовой Елены Анатольевны. Она готовила воспитанницу к конкурсной программе «Я – лидер», проходившей в рамках областного конкурса лидеров детских общественных объединений «Лидер Воронежской области XXI века».

В возрастной категории 12-13 лет наша воспитанница заняла первое место.

Конкурсанты представляли самопрезентацию – Маргарита устроила ее в стихах, прошли квест «Найди лидера», участвовали в других испытаниях.

-  Я уже не первый раз пробую свои силы в этом конкурсе, - говорит Маргарита, - но первая попытка была не такой успешной. Так что я настроилась только на победу. И очень рада, что добилась своего.

Кроме того, в заочном этапе конкурса Маргарита представила портфолио о своей работе в «Ровеснике» и написала сочинение на тему «Кем я хочу стать». Оказывается, наш лидер мечтает сделать мир добрее и радостнее.

Церемония награждения прошла в областном Доме молодежи. Воспитаннице кроме диплома вручили путевку в Всероссийский детский Центр «Орленок».

А пока Рита учится и делает счастливее своих близких и друзей. В частности, победительница радует знакомых своими картинами – она учится в художественной школе и обожает рисовать фантастические пейзажи.

 

 

 

Ознакомиться подробнее

 

Дата рождения: 12.11.1999 г.

Сведения:

- наименование учебной организации: МБОУ «Мастахская СОШ им.Н.П.Егорова»

Краткая характеристика:

            Моника до поступления в школу посещала детский сад, в первый класс пошла в 2006 году в Мастахскую школу. За годы обучения в родной школе показала себя прилежной, старательной ученицей. Желает и стремится учиться лучше. Моника умеет планировать учебную работу, имеет навыки составления плана, практической работы, решения задачи. Все учебные предметы проходит на качество, она хорошистка учебы. Любимые учебные дисциплины: биология, русский язык, французский язык. Моника постоянно участвует в предметных олимпиадах. В этом году – победитель олимпиады по русскому языку, призер олимпиад «Дьо5ур» по биологии.

            Ведущими интересами и склонностями Моники являются – спорт и вокальное пение. Она увлеченно занимается в секции «Национальные виды спорта» под руководством мастера спорта Иванова Н.Н., участвует в спортивных соревнованиях по данному виду спорта. В этом учебном году успешно выступила в Республиканском XI фестивале национальных видов спорта «Игры предков» среди юношей и девушек 1998-1999, 2000-2001 и заняла II место.

            Моника также имеет художественные способности, занимается вокальным пением под руководством Захарова Э.И. Она призер улусного конкурса «Полярная звезда», улусного фестиваля «Диалог культур» The best hits of the World. Кроме того занималась в детском танцевальном ансамбле «Кун сарданалара», занимается исследовательской работой, участвует в различного уровня  научно-практических конференциях с докладами.          Моника ответственна, активна в общественной жизни класса, является учебным сектором класса. Она помогает организовывать работа классного коллектива, проводить предпочитает различные формы работы и отдыха. В этом году учащимися школы избрана в самоуправление школы.

 

Учебные достижения Михайловой Моники Петровны за 2014-2015 и 2015-2016 учебные годы:

1) Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников и Олимпиады школьников РС(Я) по предмету русский язык –победитель, диплом, 2015

2) Участник XIII улусных Сметанинских чтений в формате НПК «Шаг в будущее» за доклад «Концепт vie/ олох в якутском сознании французов и саха» – сертификат, 06.12.14

3) Участнику конкурса иностранных языков в рамках XIII улусных Сметанинских чтений «Шаг в будущее» за доклад «Концепт vie - олох в якутском сознании французов и саха» на французском языке – сертификат, 06.12.14

4) Участнику конкурса иностранных языков в рамках XIII улусных Сметанинских чтений «Шаг в будущее» - обладатель номинации «Стремление к успеху» - сертификат, 06.12.14

5) Олимпиада по французскому языку - 2-3 м, Олимпиада по физкультуре - 2-3 м. 

6) Всероссийская предметная олимпиада "Белый ветер" - русский язык - сертификат,

Всероссийская предметная олимпиада "Белый ветер" по ОБЖ - 1 место

7) I  окружная НПК "Шаг в будущее" - доклад "Мониторинг водных объектов с. Мастах" - 2 м

8) ХIV улусная НПК "Шаг в будущее" - доклад "Мониторинг водных объектов с. Мастах" - 2 м

9) I  региональная  НПК "Шаг в будущее" - доклад "Мониторинг водных объектов с. Мастах" - 1 м

10) Российский комитет ЮНЕСКО, МО РС(Я), 10 международная летняя школа "Сосновый бор" - доклад "Озера ждут своих хозяев" - 3 м

11)III Всероссийский Слет юных полярников «Якутия - легенды и действительность» -доклад "Мониторинг водных объектов с. Мастах"-3 м

 

Спортивные достижения Михайловой Моники:

1) А5а дойду Улуу сэриитин 70 сылыгар аналлаах патриотическай иитии ыйыгар ыытыллыбыт улуустаа5ы «Обугэ оонньуулара» -  грамота I место, февраль 2015

2) А5а дойду Улуу сэриитин 70 сылыгар аналлаах патриотическай иитии ыйыгар ыытыллыбыт улуустаа5ы «Обугэ оонньуулара» - наартаны ойуу -  грамота I место, февраль 2015

3) А5а дойду Улуу сэриитин 70 сылыгар аналлаах патриотическай иитии ыйыгар ыытыллыбыт улуустаа5ы «Обугэ оонньуулара» - по прыжкам 3х2 -  грамота I место, февраль 2015

4)  Республиканский XI фестиваль национальных видов спорта «Игры предков» среди юношей и девушек 1998-1999, 2000-2001 – грамота II место, февраль 2015

5)  Республиканский XI фестиваль национальных видов спорта «Игры предков» - сертификат, февраль 2015

6) Улусный фестиваль «Диалог культур» The best hits of the World - диплом I степени, 30.0114

7) Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников и Олимпиады школьников РС(Я) по предмету русский язык –победитель, диплом, 2015

8) Участник XIII улусных Сметанинских чтений в формате НПК «Шаг в будущее» за доклад «Концепт vie/ олох в якутском сознании французов и саха» – сертификат, 06.12.14

9) Участнику конкурса иностранных языков в рамках XIII улусных Сметанинских чтений «Шаг в будущее» за доклад «Концепт vie/ олох в якутском сознании французов и саха» на французском языке – сертификат, 06.12.14

10) Участнику конкурса иностранных языков в рамках XIII улусных Сметанинских чтений «Шаг в будущее» - обладатель номинации «Стремление к успеху» - сертификат, 06.12.14

11)  Турнир по национальным прыжкам: «кылыы» -2 м, троеборье - 2 м, «куобах» -2 м,     номинация "Самый техничный участник"  

12)  Улусный турнир «Игры Предков» «Обугэ оонньуулара" - 1 м: «хаамыска» - 2м, "Муhэ былдьаЬыы"- 2м, Визитка - 1 м, ыстаныы "3х3" - 1м, наартаны ойуу - 1м.  

13) Соревнования по якутским прыжкам на призы Кривошапкина С.В.: «куобах» - 3м, «ыстана» - 3м, «кылыы» - 3м.

14)  Спортивные соревнования "Олонхо дойдутун кэрэ Куота", посвященного 70-летию Победы в ВОВ и празднованию национального праздника "Ыhыах-2015" -  1 место

15)  ХII фестиваль национальных видов спорта - 2 место в конкурсе "Визитная карточка", -3м по прыжкам "Ус тогул ус"

16) Республиканский вокальный конкурс С. Васильева "Санааларым - мин кынаттаах ырыаларым"- 2 м

17)В спортивном соревновании по «Национальным прыжкам» среди девушек ,в национальном празднике «Ысыах» посвященный к 60-летию газовой промышленности Якутии –Диплом 2 степени

 

18)Международная летняя творческая школа «Я-гражданин мира» -Вице –Мисс «Юнеско-2016»

Ознакомиться подробнее

           

Дата рождения: 26 сентября 2000 года.

Урусова Альбина – ученица 10 класса  Лицея № 1 г. Усть – Джегуты.  С первого класса она активная участница всех конкурсов, олимпиад, викторин  различного уровня (лицейского, муниципального, регионального, всероссийского). Её портфолио постоянно пополняется дипломами, сертификатами, грамотами как за учебную, так и за внеурочную деятельность. Ежегодно Альбина награждается грамотой администрации лицея за отличные и хорошие успехи в учении.

            Индивидуальные достижения Альбины:

• 1 место в лицейской олимпиаде по математике, посвящённой 65-летию победы в ВОВ, 2010г.

•Победитель (1 место) лицейского конкурса "Ученик года - 2011"

•Призёр (2 место) лицейской олимпиады по математике, 2011г.

•Грамота за активное участие в месячнике спортивной и оборонно-массовой работы, 2012г.

•Грамота за активное участие в лицейском этапе Всероссийского конкурса "Живая классика", 2013г.

•Победитель (1 место) конкурса поделок в рамках лицейского месячника оборонно-массовой и спортивной работы, посвящённого 68 годовщине Победы советского народа в ВОВ.

•Грамота за  активное участие в районном смотре художественной самодеятельности.

•Грамота за  3 место на дистанции 60 метров (летние соревнования в "ОБО Лесной")

•Грамота за 2 место по литературе на лицейском этапе Всероссийском этапе олимпиады школьников, 2013г.

•Грамота за 1 место по математике на лицейском этапе Всероссийском этапе олимпиады школьников

•Победа в номинации "Лучшее исполнение танца" лицейского конкурса "Искатели сокровищ". 

• 2 место в международном дистанционном конкурсе по информатике проекта "Новый уровень".

•1 место на лицейском этапе Всероссийской олимпиады школьников по математике, 2014г.

•Победитель (1 место) муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике

• 3 место в Международной дистанционной олимпиаде по русской литературе проекта "Инфоурок"

•3 место в первенстве Усть-Джегутинского муниципального района по легкоатлетическому кроссу (дистанция 1500 м),2015г.

•Победитель (1 место) лицейского этапа Всероссийской олимпиады школьников по предмету "Математика", 2015г.

•Победитель (1 место) второго (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников по предмету "Математика", 2015 г.

•1 место в регионе на Всероссийском конкурсе по информатике "Алгоритм" Альбине хватает времени на все: на учебу, на олимпиады, конкурсы,  на чтение, на спорт, общение с друзьями, общественную работу.

Она посещала уроки игры на национальной гармони в музыкальной школе, танцевальный кружок, занималась легкой атлетикой.

Участвовала в социально значимых проектах: 

благотворительная акция в помощь детям из детских домов, благотворительная акция "Дети юга против наркотиков".

Участница районных шахматных соревнований (2013г). Прошла отбор в основной тур Южной математической смены образовательного центра "Сириус".

Заняла 4 место в основном туре Южной математической смены образовательного центра "Сириус".

            Альбина – очень одаренный, разносторонний человек, надежный друг, всегда готовый протянуть руку помощи всем, кто в этом нуждается.

 

 

 

Ознакомиться подробнее

 

       Косинцева Валерия Андреевна,   25.09.2005 г. р., ученица 4 класса МКОУ «Уральцевская СОШ» Далматовского района Курганской области, обучается   по программе «Школа России».

       Валерия принимает активное участие во многих олимпиадах и конкурсах, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей международного, всероссийского, регионального и муниципального уровней. 

        В 2012/2013 учебном году Валерия заняла 2 место в регионе во всероссийской олимпиаде «Кленовичок».

        В 2013/2014 учебном году -  1 место по русскому языку в олимпиаде международного уровня  «Лисенок», стала призером всероссийского конкурса «Домик- Семигномик».

        В 2014/2015 учебном году Валерия заняла 1  место по русскому и 3  место по английскому языку в олимпиаде «Лисенок» международного уровня, 1  место в международном конкурсе «Знатоки сказок», 1  место в олимпиаде  международного уровня «Инфоурок»  «Знаем, помним, гордимся».  В этом же учебном году Валерия заняла первые места в олимпиадах по русскому языку и математике муниципального уровня, 2  место в районном конкурсе кроссвордов «Секреты сказки».

      В 2015/2016 учебном году Валерия заняла 1 место  по русскому языку и 3 место по литературе в международной олимпиаде «Мириады открытий», первые места по русскому языку, математике и литературе в олимпиаде «Весна 2016 г»  международного проекта  «Интолимп». Также Валерия стала победителем в онлайн-олимпиаде «Плюс». В этом же учебном году Лера заняла 3 место в олимпиаде «Умка», первые места по математике и русскому языку в олимпиаде «Инфоурок», в олимпиаде «Русский медвежонок» первое место в районе.

        В 2015 -16 учебных годах Валерия  заняла 3-е место в районе в олимпиаде по русскому языку, первое место в районе во всероссийском конкурсе сочинений.

       Она является активной участницей  не только интеллектуальных, но и творческих конкурсов рисунков, поделок, фотографий: 3-е место в муниципальном  конкурсе рисунков  «Мое Зауралье», третье место в  конкурсе рисунков «Пасхальные перезвоны» и 3-е место в конкурсе фотографий «Живая природа глазами детей».

     Валерия занимается исследовательской деятельностью, с защитой проектов выступает в классе, школе. Валерия представила на школьном уровне такие проекты: «Россия – Родина моя», «Моя родословная», «Птицы – наши друзья» и др.

 

 

 

 

Ознакомиться подробнее

 

ФИО ребенка – Хакимова Карина Эдуардовна

Дата рождения – 10 марта 1999 года

Наименование организации – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 70 г. Челябинска»

Индивидуальные достижения –

С 1-го класса Карина учится на «хорошо» и «отлично». В учебной деятельности она отличается добросовестностью и ответственностью при выполнении заданий и любых поручений.

С 5-го класса Карина серьезно занимается исследовательской работой, проявляя интерес к состоянию водного хозяйства Челябинской области. Карина изучала видовой состав высшей сосудистой растительности побережья озера Касарги, полученные результаты легли в основу исследовательской работы, с которой она успешно выступала на городской конференции Челябинского научного общества учащихся «Интеллектуалы XXI века», городской научно-практической конференции «Человек на Земле», XI региональной открытой конференции «Наследие» реферативных и исследовательских эколого-краеведческих работ обучающихся, навстречу Году Охраны окружающей среды.

Карина интересуется проблемами особо охраняемых территорий, исследовала состояние озера Круглое как памятника природы. С полученными результатами она выступала на Челябинском городском интеллектуальном форуме молодежи «Шаг в будущее-Созвездие-НТТМ», региональной научно-практической конференции, посвященной 15-летию биологического факультета ФГБОУ ВПО «ЧелГУ», региональной конференции исследовательских работ «Их нужно беречь и охранять».

Каринав составе школьной команды «Даешь молодежь» успешно выступает в городском смотре-конкурсе творческих коллективов экологической направленности в рамках экологического марафона «Я меняю мир вокруг себя».

В Карина - активный участник ежегодного областного экологического форума «Молодежь за экологию и культуру», где она аргументированно высказывает свою точку зрения по решению проблем особо охраняемых природных территорий. Карина принимала активное участие в городском конкурсе «Малая универсиада» и представляла творческую работу по теме: «Особо охраняемые природные территории Челябинской области».

Карина активно и успешно участвует в городском экологическом марафоне - городских конкурсах «ЭкоБУМ» и «Удивительный мир животных».

Карина является умелым пользователем Интернет-ресурсов, поэтому была активным участником открытого мероприятия в рамках инновационной деятельности образовательных учреждений «Использование Интернет-ресурсов в учебной и внеурочной деятельности. Виртуальное путешествие в Дарвиновский музей».

Карина постоянно участвует в международной олимпиаде по математике «Кенгуру», по русскому языку «Русский медвежонок», международном игровом конкурсе «Золотое руно», в конкурсе по английскому языку «BritishBulldog», имеет призовые места и высокий рейтинг по результатам этих олимпиад.

Карина является ежегодным активным участником Международной Олимпиады по основам наук по биологии, показывая высокие результаты на всех этапах Олимпиады. Карина успешно участвовала во Всероссийском молодежном предметном чемпионате по биологии, заняв III место.

 

 

 

Ознакомиться подробнее

 

ученик 10 класса МБОУ СШ№ 5 г. Красноярска, 2000  года рождения

Будучи пятиклассником, на уроках природоведения Виталий увлёкся химией. Его интерес к этой сложной науке поддержал учитель химии Егорова В.В. И в результате её скрупулёзной, систематической работы и благодаря одарённым способностям, Виталий достиг высоких результатов уже в  конце 5 класса. Он получил диплом  призёра в открытой очной Всесибирской олимпиаде по химии за 8 класс и в районной олимпиаде за 8 класс. В 6 классе – диплом призёра  ВООШ за 9 класс и в районной олимпиаде за 9 класс. В 7 классе он является  уже победителем  районной олимпиады по химии среди учащихся 9 класса, а также получает дипломы очных олимпиад всероссийского уровня: « Будущие исследователи – будущее науки» и « Будущее Сибири». По итогам очных этапов участвовал в г. Барнауле в заключительном этапе олимпиад « Ломоносов» и  Всесибирской открытой олимпиаде школьников за 9 класс. Виталий также получил кубок и грамоту в Региональной олимпиаде « Интеллектуальный химический бум » в 7 классе. Он участвовал также и в Зимней политехнической школе-симпозиуме » Мы – будущее Сибири. В декабре 2014 года, будучи восьмиклассником, он является призёром (4 место)  городского этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии среди учащихся 10 класса.  В январе 2015г. также успешно выступил и на краевой олимпиаде и отстоял 4 место среди самых лучших учащихся –десятиклассников края. В январе 2016 года он был приглашён на региональный этап Всероссийской олимпиады школьников, на которой показал самый высокий результат среди девятиклассников, стал победителем вне конкурса.  Виталий  является  также победителем межрегионального конкурса « Кубок юного химика-криминалиста» и 2015года, и 2016 года .А в апреле 2015г. его , восьмиклассника , пригласили участвовать в районной команде  учащихся 10-класса во 2 городской интеллектуально-познавательной игре по химии « Флогистон», и он получает медаль и грамоту за 1 командное место. Также он был капитаном сборной команды Советского  района , участвующей в третьей городской игре» Флогистон» в апреле 2016 года . Команда заняла второе место в городе. Виталий получил диплом 3 степени в очной межрегиональной олимпиаде  по химии « Будущие исследователи-будущее науки» и диплом 2 степени также очной олимпиады по химии « Будущее Сибири» в 2015 году. А в этом  2016 годуВиталий стал победителем Санкт-Петербургской олимпиады школьников и призёром семи очных олимпиад Российского уровня, пройдя предварительные теоретические и экспериментальные этапы.: Юные таланты, Всесибирская открытая олимпиада ,Будущие исследователи-будущее науки, Московская олимпиада школьников, Межрегиональная олимпиада Казанского (Приволжского) университета, Северокавказская олимпиада »45 параллель», Будущее Сибири. Также в этом учебном году он получил Грамоту за успешное выступление во Всероссийском Турнире им. Ломоносова по химии. Всего в Красноярском крае получили эту грамоту только двое девятиклассников,  причём дипломы в этом турнире не предусматривались. Кроме участия в олимпиадах, Виталий занимается и научно-исследовательской работой. Стал участником районной научно-практической конференции и  участником городской конференции проектов» Взгляд в будущее» в 2015г. Также получил диплом 2 степени Всероссийского естественно-технического конкурса научно-исследовательских работ « Энергия Солнца» 31 марта 2015г. Виталий является лауреатом  Российского конкурса-олимпиады « Эврикум» 2014-2015 г. - диплом 2 степени. И лауреат общероссийской предметной олимпиады по химии « Школьные дни»  2014-2015г. ». Всё выше изложенное позволяет высоко оценивать перспективу дальнейшего успешного развития научного потенциала Комарова Виталия в области химии.

 Виталий  также серьёзно занимается   и экологией, и научно-техническим творчеством. В 2012 он был участником межрегиональной научно-практической конференции « Непрерывное образование и экологические проблемы». Он является одним из самых активных участников студии «Научного творчества» на базе Красноярского института водного транспорта. Имеет 4 диплома в номинации « Молодёжные проекты в области технического творчества» общегородской ассамблеи «Красноярск. Технология будущего ». Комаров Виталий – почётный активист Общественного экологического центра Флотской Академии научно-педагогического творчества. Виталий  также серьёзно занимается и электроникой.  В ноябре 2015г. в городе Екатеринбурге он получил диплом 3 степени во Всероссийском  национальном чемпионате сквозных рабочих профессий в компетенции »Электромонтажные работы».

В заключение, мы считаем, что Комаров  Виталий заслуживает высокого признания за его неугасимый интерес, вдохновение и трудолюбивое терпение в области изучения химии, предмет которой начинают  изучать ученики только в 8 классе.

Учитель химии МБОУ СШ№5 г. Красноярска Егорова Валентина Васильевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ознакомиться подробнее

 ученик 9 «Г» класса

муниципального бюджетного образовательного учреждения

«Ойсхарская средняя школа №2»

 

Ильясов Казбек Ахмед-Эмиевич, 19.10.2000 года рождения, обучается в МБОУ «Ойсхарская СШ№2» с первого класса. За время обучения зарекомендовал себя только с положительной стороны.

Общий уровень развития ученика достаточно высокий. На протяжении всех лет обучается на «4» и «3». Он всегда правильно распределяет свою работу во времени и выполняет её согласно плану. Казбек прилежен в учебе, внимателен на уроках, регулярно посещает учебные занятия, не допускает опозданий, систематически готовит домашние задания и старается самостоятельно организовать свой труд. Среди школьных предметов наибольшую предрасположенность имеет к естественным наукам. Посещает дополнительные занятия по предметам: элективные курсы, факультативы. Он принимает участие в российских конкурсах «Кенгуру», «Медвежонок». Принимая активное участие в общественных делах, мероприятиях, он всегда впереди. Юноша не считается с собственным временем, для него нет слов «не хочу», для него существует жизненное правило: «Если не я, то кто же?» Он охотно берется за любую работу, стараясь выполнить ее хорошо, умеет правильно распределить и в срок выполнить порученное дело. Казбек – хороший помощник классного руководителя во многих делах.

Казбек всегда содержит свои вещи в идеальном порядке, опрятно одет, подтянут – и за партой, и у доски. Все поступки и слова Казбек свидетельствуют об уважении к другим людям. Он всегда проявляет заботу по отношению к знакомым и незнакомым людям, старается любому оказать помощь и поддержку. Растет в полной семье, выполняет в доме посильную мужскую работу, очень любит свою маму, относится к ней с особым уважением.

Всегда со вниманием выслушивает справедливую критику, правильно на нее реагирует, прислушивается к советам. Скромен, доброжелателен, физически развит, пользуется большим авторитетом у одноклассников и у учителей.

На протяжении всех школьных лет Казбек уделяет большое внимание спорту. Несколько лет он занимается в секции борьбы. За это время юноша имеет отличные результаты, как в республиканских, так и в более крупных соревнованиях, об этом говорят грамоты.

Свою дальнейшую жизнь Ильясов Казбек планирует связать со спортом и принять участие в крупных международных соревнованиях.

 

 

 

 

Ознакомиться подробнее

Кириллова Ксения в этом году заканчивает 9 класс МАОУ «Гимназия № 1 Октябрьского района г. Саратова».

Волшебный мир музыки очаровал Ксению еще в раннем возрасте. Она была больше чем увлечена музыкой, она ею жила. Слушая партии великих оперных певиц Е.Образцовой или Т.Синявской, она старалась повторять за ними каждый звук, каждое слово.  Представляла себя на сцене, поющей для большого зала зрителей. Сцена ее завораживала. Ей хотелось петь для всех и каждого, чтобы ее слышали и слушали, а  помочь в этом могла лишь сцена. Так ей казалось, ведь на тот момент Ксении было всего 5 лет, и она не понимала, сколько работают великие музыканты для того, чтобы через какое-то время люди  могли наслаждаться плодами их труда и  самоотдачи.

Родители видели ее стремление отдать себя искусству и решили, что необходимы занятия музыкой. Долго выбирали подходящую школу, пока кто-то из учителей не посоветовал отдать девочку в  Консерваторию. Детский губернский театр хоровой музыки на долгое время для Ксении стал вторым домом.

Консерватория открыла ей мир классической музыки, хорового пения, творческого наследия русских и зарубежных композиторов. Она научилась музыкальной грамоте. Потом в составе хора вышла на сцену мировых театров музыки: выступала на Рождественском фестивале в театре Маручино в городе Кьети в Италии и стала золотым лауреатом конкурса, ее слушали в Ватикане и предоставили честь выступать в Пантеоне. Ксения пела на конкурсе в соборах Будапешта в Венгрии и получила Гран-при фестиваля. Вместе с хором выступала на многочисленных конкурсах и концертах в разных городах России.

В 2014 году случилось одно из самых значимых событий в ее музыкальной жизни: Ксения стала одной из солисток детского сводного хора России  и поехала с делегацией из Саратова петь в Мариинский театр, а через несколько месяцев выступила на церемонии закрытия Олимпийских игр 2014 года в Сочи в хоре под руководством В. Гергиева. В июне 2014 г. хор выступал на Дне России в Крыму, в мае 2015 года в Большом театре в Москве на праздновании 70-летнего юбилея великой Победы. Участие в таком проекте – незабываемые эмоции и конечно, потрясающий опыт.

Классическая музыка безгранична и чувственна, но в 10 лет Ксению увлекли более энергичные ритмы. Ее основным творческим направлением стал эстрадно-джазовый вокал. Девочка поступила в Центральную детскую музыкальную школу, где с вместе с замечательными педагогами работает над разными вокальными стилями и техниками. Каждая песня для нее – маленькая жизнь, которую она проживаю с новыми эмоциями и красками. 

Ксения старается как можно чаще петь на концертах и конкурсах.  Самые значимые ее награды:

Отборочный тур Международного конкурса творчества «Хрустальный голос» - лауреат I степени (Саратов, октябрь, 2014 г.),

Финал областного конкурса вокалистов «Хрустальный голос» - Гран При, что дало право представлять Саратовскую область на конкурсе в г. Сочи (Саратов, декабрь 2014 г.),

V Международный фестиваль-конкурс «Звездный дождь» - лауреат III степени (Саратов, 2014 г.),

Международный конкурс творчества «Хрустальный голос» - Гран При (Сочи, январь 2015 г.),

Международный конкурс-фестиваль «Хрустальное сердце мира» - лауреат I степени (Саратов, 2015 г.),

Международный конкурс-фестиваль «Хрустальное сердце мира» - лауреат II степени (Саратов, 2015 г.),

Международный конкурс-фестиваль «Vivat, таланты» - лауреат III  степени (Саратов, 2016 г.),

VI Международный конкурс-фестиваль «Весенний перезвон» - лауреат II степени (Саратов, 2016 г.),

Международный конкурс-фестиваль «Детство цвета апельсина» - лауреат I степени (Саратов, 2016 г.)

Все эти события в жизни Ксении происходят благодаря Ее Величеству Музыке, благодаря тому, что много лет назад она открыла для себя новый прекрасный мир, всего лишь приоткрыв дверь Консерватории…

Также Ксения увлекается литературой и языками. Благодаря этим увлечениям стала участницей проекта «Ломоносовский обоз. Дорога в будущее». 7500 тысяч детей со всего мира написали сочинения на различные темы. Каждый мог выбрать одну из восемнадцати тем, популярных сейчас в области каких-либо наук. Ксению заинтересовала проблема иностранных языков в современном мире – «Сколько языков стоит изучать сегодня и почему?». Написав сочинение, она с нетерпением ждала ответа. И вот, через несколько месяцев узнала, что ее работа попала в 100 лучших и, что она приглашена на Федеральный этап данного проекта. Радости не было предела! Федеральный этап состоит в путешествии отобранных конкурсантов по пути Михайло Ломоносова от Архангельска до Москвы. Конечно, участники проекта ехали на комфортабельных автобусах, а не шли пешком, как делал это великий ученый, но узнали немало нового и интересного. В каждом городе посещали музеи, выставки, слушали лекции и гуляли по городу с экскурсоводами. История Ломоносова стала для Ксении путеводной звездой, стимулом двигаться дальше и воплощать свои мечты в жизнь.

 

 

Ознакомиться подробнее

 

Дата рождения: 17 ноября 1998 года.

В  образовательном учреждении общеобразовательном лицее «Довузовский комплекс ТвГУ»  обучается с 2013 года.

Ежегодно принимает участие в игровых конкурсах института продуктивного обучения.    В конкурсах «Британский Бульдог», «Человек и природа»   в 2012 году. показал  лучший результат в школе. В  конкурсе КИТ – занял первое место в школе и 17 место в регионе в 2013 году.

В 2015 году прошел обучение в Летней экономической школе «I love Economics»(Липецкая область), организованной Высшей Школой Экономики,  в объёме 56 академических часов и получил итоговую оценку «хорошо».

В 2012 году принял участие в Ежегодной Пасхальной олимпиаде 2012 года, организованной кафедрой теологии педагогического университета ТвГУ.

Призер    муниципального этапа олимпиады по экономике, участник регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по экономике в  2015- 2016  гг.

Участник регионального этапа олимпиады по истории предпринимательства.

В 2014 году поучил сертификат SELT на уровень Elementary (А2) и показал результат Pass+.

Лев интересуется экономикой и правом и занимается саморазвитием в этой области.

 

 

 

 

Ознакомиться подробнее
По всем вопросам и предложениям относительно данного сайта, можете писать на почту: info@superdeti.org