МБОУ «Мастахская средняя общеобразовательная школа имени Н.П. Егорова»

Характеристика на учителя русского языка и литературы

Яковлеву Айталину Ивановну

 Информация об учителе:

Фамилия, имя, отчество, год рождения: Яковлева Айталина Ивановна

Образование: высшее

Наименование  образовательного учреждения,  год окончания,    полученная специальность и квалификация по диплому: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова, 2012, квалификация - филолог; специализация – менеджмент в филологическом образовании

Общий трудовой стаж: 23 года

Педагогический стаж: 21

Педагогический стаж в данном образовательном учреждении: 23

      Айталина Ивановна Яковлева - грамотный, высоко - квалифицированный, добросовестный педагог. Методическая грамотность, вдумчивый творческий подход к обучению и воспитанию школьников, заинтересованность в результатах и качестве своего труда, стремление к знаниям являются характерной чертой педагога.

Учительница проводит большую методическую работу, повышая свое педагогическое мастерство и деятельность коллег. Строит работу своего кабинета в соответствии с разработанным планом, включающим организацию и проведение семинаров-практикумов, внеклассной работы, систему контроля знаний учащихся по ключевым разделам программы.

Творческий профессионализм Яковлевой А.И. проявляется в умении правильно планировать учебно – воспитательный процесс, создать благоприятные условия для достижения поставленных целей, находить контакт с учениками, умело организовывать их самостоятельную работу, вовлекая тем самым учащихся в процесс познания и обеспечивая развитие личности.

Хорошо понимая требования сегодняшнего дня, Айталина Ивановна старается эффективно организовать коллективную и индивидуальную работу с учениками, учитывая их возрастные особенности и личностные качества. Рациональное применение учителем инновационных технологий, приведение и отработка языкового материала обеспечивают оптимальные условия для его восприятия, осмысления, запоминания, а так же для стимулирования речевой активности учащихся. Формирование положительных мотивов учения являются одним из основных направлением педагогической деятельности учительницы. Залог успеха в решении этой проблемы она видит в привитии ученикам положительного отношения к учебному труду, познавательной деятельности учащихся, вовлечение школьников в процесс самостоятельного поиска, развитие их интереса к русскому языку, истории, культуре, обычаям и нравам изучаемого языка.

На уроках педагог применяет современные педагогические технологии и методики, успешно реализует метод проектов, тем самым решает основную задачу обучения языку — овладение коммуникативными навыками. Учитель практикует различные типы уроков: защита проектов, урок-зачет, мультимедийный урок, круглый стол, деловая игра и др.

Повышению уровня знаний по русскому языку способствует хорошо организованная внеклассная работа. Она строится таким образом, чтобы ребята, участвуя во внеклассных мероприятиях, расширяли свои языковые знания, получали дополнительную информацию к изучаемому материалу на уроках.

     В результате использования вышеописанных подходов в педагогической деятельности удается:

- раскрыть всесторонние способности учащихся;
- повысить заинтересованность ребят и увлеченность предметом;
- научить учащихся быть более уверенными в себе;

- научить учащихся стараться использовать полученные знания в различных ситуациях; 

- повысить качество знаний учащихся.

Предлагаю вашему вниманию работы учащихся:

Всероссийский уровень:

2010-2011 у.г. участие учащихся во Всероссийской дистанционной олимпиаде «Русский медвежонок»

Республиканский уровень:

1.    Республиканский конкурс докладов лагеря ЮНЕСКО - «Слова свободы, мужества и гнева в стихотворении П. Одорусова  «Тыыннахтар умнубат сыллара» и его перевода «Живым не забыть никогда!» Т. Петровой» - Семенова Саина, 10 кл., сертификат, диплом 1 степени;

2.    Республиканский конкурс докладов лагеря ЮНЕСКО 2010 – Егорова Муся 8 кл «Мэхээлэчээн - якутский наследник барона Мюнхгаузена» - сертификат, диплом 1 степени;

3.  НПК «Шаг в будущее» - Афанасьев Нифонт – «Неопубликованный перевод Н.П. Егорова (сравнение переводов повести С. Алексеева на якутский язык якутским писателем и самобытным переводчиком)» – сертификат.

2011-2012 у.г.

Республиканский уровень:

1.         НПК «Шаг в будущее» - Захарова Ангелина – «О происхождении фамилий русских писателей и поэтов»; г. Якутск – сертификат – номинация;

2.         Михайлова Аина- выступление – «Благословение Айыысыт»;

Всероссийский уровень: Захарова Ангелина – «О происхождении фамилий русских писателей и поэтов» - участница конкурса «Открытие» (г.Ярославль)

2012-2013 у.г.

Республиканский уровень:

НПК по жизни и творчеству И.Е. Егорова-Танаринского – Яковлев Дьулустан, 7 класс – «Мастера моей земли» - 1 место;

НПК «Олонхо – сайдыы тирэ5э» - Семенова Саина – аман ос – 1 место;

НПК «Олонхо – сайдыы тирэ5э» - Дьяконова Маша – аман ос – 3 место;

НПК «Олонхо – сайдыы тирэ5э» - Яковлев Дьулустан – аман ос – 2 место;

НПК «Олонхо – сайдыы тирэ5э» - Павлов Проня – аман ос – 2 место.

2013-2014 у.г.

Республиканский уровень:

1.           НПК «Салгын кутум сал5анарын тухары…», посвященной Егоровой Ф.П. – Яковлев Дьулустан, 8 класс – «Особенности работы журналиста Ф. Егоровой» - 3 место;

2.           НПК «Салгын кутум сал5анарын тухары…», посвященной Егоровой Ф.П. – Винокурова Ирина, 9 класс – «О творческой деятельности Ф.Егоровой» - 1 место

3.           НПК «Салгын кутум сал5анарын тухары…», посвященной Егоровой Ф.П. – Уваровская Сайаана, 11 класс – «Основы творческой деятельности журналиста Егоровой Ф.П.»

4.           НПК «Салгын кутум сал5анарын тухары…», посвященной Егоровой Ф.П. – Захарова Ангелина, 11 класс – «Журналист Ф.П. Егорова»

5.           НПК «Шаг в будущее» - Яковлев Дьулустан, 8 класс «Якутский нож: традиции и современность (изготовление якутского ножа с применением гальваники» - сертификат;

6.           Республиканская НПК  Лугиновские чтения – Иванов Коля, 7 класс– «Гуманистическая концепция Николая Лугинова», сертификат;

7.           Республиканский «Сосновый бор» -  Яковлев Саша -  «Этигэн хомус туьулгэтэ мин коруубунэн» - сертификат;

8.           Республиканский «Сосновый бор» - Спиридонов Арсений – «Магия в олонхо» - сертификат;

9.           Международный лагерь «Сосновый бор» - Яковлев Дьулустан – «Якутский нож: традиции и современность (изготовление якутского ножа с применением гальваники» - 3 место

Российский уровень: Участие в конкурсе эссе «Word up» – Участие  -6, достижения – 6

2014-2015 у.г.

Республиканский уровень:

1.    НПК по жизни и творчеству И.Е. Егорова-Танаринского – Яковлев Дьулустан, 9 класс «Памятники войны» - 2 место;

2.    - Афанасьева Сардаана, 5 класс «Большого Солнца Маленький портрет…(образ одуванчика в русской поэзии)»;

3.    НПК «Олонхо удьуор утума», посвященная изучению олонхо – Винокурова Ира, 10 класс, «Мир гармонии и красоты» - 2 место;

4.    НПК «Олонхо удьуор утума», посвященная изучению олонхо – Саввинов Спира, 8 класс, «Образ священной лошади в олонхо» - номинация;

5.    НПК «Олонхо удьуор утума», посвященная изучению олонхо – Баишева Кира, 8 класс, «Ысыах – символ якутской культуры» - 2 место;

6.    НПК «Олонхо удьуор утума», посвященная изучению олонхо – Семенова Аня, 3 класс, «Значение облака в героическом эпосе олонхо» - 1 место;

7.    НПК «Олонхо удьуор утума», посвященная изучению олонхо – Афанасьева Сардаана, 5 класс, «Цветные прилагательные в олонхо «Эрчимэн Бэргэн» С. Васильева-Борогонского» - 1 место;

8.    НПК «Олонхо удьуор утума», посвященная изучению олонхо – Яковлев Саша, 6 класс, «Состязания боотуров: олонхо и современность» - 3 место;

9.    Российский Федеральный комитет ЮНЕСКО – Министерство образования Республики Саха (Якутия) – Международная научно-практическая конференция ассоциированных школ ЮНЕСКО «The world heritage in hands of young generation»- Яковлев Дьулустан, 9 класс, доклад «Использование лексики олонхо в туристической индустрии» - 3 место, диплом;

10. Российский Федеральный комитет ЮНЕСКО – Министерство образования Республики Саха (Якутия) – Международная научно-практическая конференция ассоциированных школ ЮНЕСКО «The world heritage in hands of young generation»- Спиридонов Арсений, 9 класс, доклад «Вклад АШ ЮНЕСКО в изучение всемирного нематериального наследия народов мира» - 3 место, диплом.

2015-2016 у.г.

Российский уровень:

Всероссийский конкурс языкознания «Русский медвежонок» -

Всероссийский конкурс «Белый ветер» - 16 учащихся, призеры – 6

Всероссийский конкурс «Я – лингвист» - 2 учащихся

Всероссийский конкурс «Первые шаги в науке» - 2 учащихся

Всероссийский дистанционный конкурс «Олимпис» -

Республиканский уровень:

VI  Северо-Восточная олимпиадашкольников СВФУ – 5 учащихся

НПК памяти тюрколога Левина – 2 учащихся

Улусная НПК «Шаг в будущее» - 6 учащихся, 4 призера

В кабинете русского языка накапливается и систематизируется наглядный и дидактический материал, имеются комплекты учебных кассет для аудирования, богатый материал по литературе, речевые установки к тематическим ситуациям, библиотека методической литературы. Школьная документации ведется в соответствии с требованиями, аккуратно, своевременно.